A feladatokra kattintva, olvashatóak a feladatok.
A füzetbe beleírjuk a PC terem szabályzatát, beszélünk a sorakozásról, a munka közbeni csendről.
Megtanuljuk be és kikapcsolni a PC-ket. Megismerkedünk a képernyőn lévő dolgokkal.
Ezen az órán megtanuljuk elindítani a paint programot. Nem a start programok részből, hanem a képernyőre készítünk egy képet.
Magyarul: jobb egérgomb kattintás 1x - új - Bitkép vagy Irfanview BMP file
Szlovákul - Nový - Bitová Mapa
Angolul - New - Bitmap
Ennek adunk nevet... mind1 mit, csak gyakoroljuk a billenytűzeten való írást. (tipp: lehetnek honapok vagy a diákok nevei is)
A létrehozott képen kattintsunk 1x jobb egér gombbal:
Magyarul - Társítás
Szlovákul - Otvorit s programom
Angolul - Open as
Paint vagy Skicár
Ezzel a 2 mozdulattal készítettünk egy képet, és megnyitottuk szerkesztésre.
Ezen az órán készítsünk nagyon sok ilyen képet, hogy a következő órákon már begyakorolt mozdulat legyen. Az óra végén, ezeket egérrel mozgassuk átt a kukába, így megtanulnak törölni is.
Szabad kézzel, az ecsettel rajzoljunk egy csigát. Csak a ecsetet, és a festéköntőt használhatjuk. Esetleg a radilt, ha rontunk valamit
Az előző ŕán megtaultuk bekapcolni a PC-t, képet készíteni, és megnyitni azt.
Készítsünk egy képet, ECSET legyen a neve, majd nyissuk meg a Paint/Skicár segítségével.
Ezen az órán csak az ecsetet és a színpalettát fogjuk használni. Így megmutatjuk a gyerekeknek, melyek/hol vannak ezek az eszközök, majd nekiállunk rajzolni.
A gyerekeknek mutassuk meg, hogyan lehet kijavítani a hibákat, melyeket véletlenül követtünk el.
Magyarul: Szerkesztés - Visszavonás
Szlovákus: Upravy - Spat
Angolul: Edit - Undo
VIGYÁZAT: csak a 3 utolsót engedi majd visszavonni.
Mutassuk meg az is, hogyan kell új képet/lapot kérni.
Fájl - új
Subor - Nový
File - New
Az itt látható képet kell megvalósítani. Elsőként a vonalakat.. minnél egyenesebbek legyenek, majd a köröket, hogy érintsék a vonalakat, végül bele az X-et és alulra felírjuk a nevünket.
Az óra végén, ne felejtsük el kitöröltetni a képernyőről a képet, amit készítettünk.
Készítünk egy képet, festekonto néven.
Ezen az órán is ecsettel fogunk rajzolni, egyenes vonalakat, majd festéköntővel is megismerkedünk, majd kiöntsük az elkészített négyzeteket.
Az óra végén, ne felejtsük el kitöröltetni a képernyőről a képet, amit készítettünk.
Készítünk egy képet, melynek korok lesz a neve, megnyitjuk a Paintben.
Kisebb, nagyobb méretű köröket készítünk, majd a megismert festéköntő segítségével kiöntjük azokat. Legyenek olyan körök is, melyek metszik egymást. Lásd a képen:
Az óra végén, ne felejtsük el kitöröltetni a képernyőről a képet, amit készítettünk.
Készítünk egy képet, melynek negyzetek lesz a neve, megnyitjuk a Paintben.
Kisebb, nagyobb méretű négyzeteket készítünk, majd a megismert festéköntő segítségével kiöntjük azokat. Legyenek olyan négyzetek is, melyek metszik egymást. Lásd a képen:
Az óra végén, ne felejtsük el kitöröltetni a képernyőről a képet, amit készítettünk.
Készítünk egy képet, melynek vonalak lesz a neve, megnyitjuk a Paintben.
Ezen az órán egy vonal spirált készítünk. A feladatban csak 1 képet mellékeltem, de a gyerekekkel rajzoltassunk min3 különbőző spirált, a vonal vastagságával variálva.
1 feladat: normál, vagyis vékony vonallal
2 feladat: színek váltogatásával vonalanként
3 feladat: a vonal vastagságának megnövelésével - egy vastag vonalas spirál
4 feladat: vonal vastagsága, színek cserélgetése vonalanként Lásd a képen:
Az óra végén, ne felejtsük el kitöröltetni a képernyőről a képet, amit készítettünk.
Ezen az órán a gyerekek önállóan fognak dolgozni, érdemjegyre.
A képen látható elemeket, kell leutánozva, lerajzolni.
Készítsenek egy képet, ertekeles1 néven, majd kezdjenek el dolgozni. A leggyorsabb, precízebb diákot értékeljük a legjobb jeggyel.
Erre a feladatra mindenki kap jegyet..
Az óra végén, ne felejtsük el kitöröltetni a képernyőről a képet, amit készítettünk.
Készítsünk képet, gorbe vonal névvel.
Ez a feladat, ezen eszköz használata nem egyszerű, sok gondot szokott okozni.
FONTOS, hogy a vonalat mindig 2x kell görbíteni, mielőtt egy újat használnánk.
Készítsük el az ábrákat.
1 feladat: mind egy irányba nézzen
2 feladat: minden irányba legyen egy kis hurok a görbe vonalon
3 feladat: faágat, és rá faleveleket, és szivecskéket rajzolni, melyek nem úgy mint a képen, de minden irányba fordulhatnak.
Az óra végén, ne felejtsük el kitöröltetni a képernyőről a képet, amit készítettünk.
A készítendő kép neve legyen nagyito.
Ebben a feladatban rajzoljunk 3x3 -as kis keretet, majd nagyítsuk ki. A rajzlap oldalainál lévő kis "csúszkák" segítségével, keressünk olyan részeket a képen, melyek sarkai a 3x3as alakzatnak, majd oda is rajzoljunk egy 3x3 -as alakzatot, mindig más-más színnel.
Mikor azt gondoljuk hogy készen vagyunk, nagyítsuk vissza 1x-re és ellenőrizzük. Ha találunk még olyan részeket, melyek nincsenek készen, nagyítsunk, és pótoljuk a hibákat.
Itt hivjuk fel a gyerekek figyelmét arra is.. hogy ha kifolyik a festéköntő, akkor hogyan tudunk majd javítani, hogy ne folyon ki a festék.
Az óra végén, ne felejtsük el kitöröltetni a képernyőről a képet, amit készítettünk.
Készítsünk egy képet, melynek a neve most a masolas.
Megtanulunk másolni, kisebbíteni, nagyítani elemeket.
Ezen feladat lépéseit is irassuk le a gyerekekkel a füzetbe
Készítsünk egy nagy macskát és egy egeret a vonalak, görgevonalak, egyet, kör, festéköntő segítségével.
Az egereket fogjuk sokszorosítani, színekkel színesíteni.
A felső két elemet, a kijelölő négyzet, csillagot fogjuk használni. Fontos, hogy az eszköz második lehetőségét is kiválasszuk, hogy a hátteret ne vigye. Az újabb Painteknél kicist máshol van, azt meg kell mutatni külön.
Jelöljük ki elsőnek az macskát, és csak az egér kattintás + húzással helyezzük átt másik sarokba. Majd az egeret is.. hogy megmutassuk, hogy lehet helyet készíteni a rajzlapon.
Most megint jelöljük ki és az egér + a CTRL billentyű segítségével mozgassuk, és már sokszorosítottunk is.. majd engedjünk el mindent.
Kisebbíteni, nagyítani úgy tudunk, ha a kijelölés után, a kijelölés részein, sarkain lévő kis pontokat közelebb, távolabb húzzuk az egérrel.
Mutassuk meg azt is, hogy lehet ketté vágni valamit így a kijelöléssel, vagy puzzle játékot készíteni a mozgatásokkal.
Ezen módszer segítségével készítsük el az itt látható ábrát.
Az óra végén, ne felejtsük el kitöröltetni a képernyőről a képet, amit készítettünk.
A mai képünk neve a forgatas lesz.
Készítsünk egy egyszerü ábrát, mondjuk egy háromszöget. Jelöljük ki az előző órán használt kijelölő eszközzel, majd a kijelölésen belül kattintsunk jobb egérgombbal, és válasszuk ki a forgatás/nyújtás - lehetőségét.
Gyakoroljunk együtt a gyerekekkel, majd mikor megy nekik, kérjenek új lapot, és próbálják meg elkészíteni a következő ábrát.
Az óra végén, ne felejtsük el kitöröltetni a képernyőről a képet, amit készítettünk.
Ebben a feladatban több képet, készítünk majd el, így több képet is kell majd készíteni, nyitni.
Zászlókat fogunk rajzolni, a képek alapján, vonalak, festéköntő, radil használatával.
Az óra végén, ne felejtsük el kitöröltetni a képernyőről a képet, amit készítettünk.
Képeslapot készítünk karácsonyra MS Paintban, és barátkozunk a betükkel, ü, ű, ö, ő - megtanuljuk a SK billentyűzetet beállítani.
Ennek az órának az elején a diákoknak szóban mondjuk mit hova kell rajzolniuk, és nem mutatjuk
, hogy mi mit rajzolunk. A következő ábrákat kell megrajzoltatni velük. Utasítsok szóban: jobb felső sarokokba.. bal felső sarokba...
Az órá maradék részében egy hóembert rajoltatunk, ecset, vonal, kör, görbe-vonal, festéköntő segítségével.
Az órá maradék részében egy hóembert rajoltatunk, ecset, vonal, kör, görbe-vonal, festéköntő segítségével.
Ezen az órán a gyerekek önállóan fognak dolgozni, érdemjegyre.
A képen látható elemeket, kell leutánozva, lerajzolni.
Készítsenek egy képet, ertekeles2 néven, majd kezdjenek el dolgozni. A leggyorsabb, precízebb diákot értékeljük a legjobb jeggyel.
Mindent olyan eszközzel készítenek, amelyiket akarják, de az ablakokat másolni kell.
Erre a feladatra mindenki kap jegyet..
Az óra végén, ne felejtsük el kitöröltetni a képernyőről a képet, amit készítettünk.
Ezen az órán a gyerekek önállóan fognak dolgozni, érdemjegyre.
A képen látható elemeket, kell leutánozva, lerajzolni.
Készítsenek egy képet, ertekeles3 néven, majd kezdjenek el dolgozni. A leggyorsabb, precízebb diákot értékeljük a legjobb jeggyel.
Ebben a feladatban a festéköntőt, radilt és a görbevonalat szabad csak használni.
Erre a feladatra mindenki kap jegyet..
Az óra végén, ne felejtsük el kitöröltetni a képernyőről a képet, amit készítettünk.
Ebben a feladatban egy sárkányt fogunk elkészíteni, hasonlóan mint mikor másolunk, csak nem a CTRL, hanem a SHIFT gombot kell lenyomva tartani, és az egérrel húzni az elkészített fejet.
A fejre rakjunk minnél több kiálló tüskét, sok-sok színnel, majd lassú mozdulattal készítsük el a sárkányt.
A füzetbe irassuk bele a gyerekekkel a SHIFT gomb használatát.
1 feladat: készítsünk egy az ábrán láthatót.
2feladat: készítsünk egy háromszög fejű sárkányt
3 feladat: minden gyerek saját ábrát készítsen - akár egy polipot
Az óra végén, ne felejtsük el kitöröltetni a képernyőről a képet, amit készítettünk.
